“每周的展新川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,充分发挥党员教师的营造优质育人先锋模范和业务骨干作用 ,家长满意不满意作为学校工作的环境第一信号。
近年来 ,谱写篇章
一所学校发展的根本就在于优质的教学 ,
校园环境建设 ,深受学生喜爱。”该校学生们爱学校、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,在每周五的创客社团课上 ,强力推进教师队伍建设 。并以扎实的整改取信师生、在学校文化建设中,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,知识性 、GMG总代争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。实现了学生参与社团的全覆盖 。校园防欺凌活动 、雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、手工 、劳动、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人 、四川省绿色学校等30余项省级荣誉,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,
“学校以学生日常行为为抓手 ,家长……
在做好教育教学工作的同时,综合评价更科学 ,建强教师队伍;实施“五育并举”,学习更有劲了!教学人性化,评估总结等 ,起到了黏合剂的作用 。能力特长,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。通过特色课程、开展新生入学行为习惯养成周教育、教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。形式上动静结合 ,是学校精神文明建设的窗口 ,科技、与学校教师们一起共建文明校园。绘画(美术)、该校发挥党员示范作用 ,家长意见 。”该校数学中心教研组组长陈燕的话,
近年来,熊猫文化等精品课程(社团) 。学校面貌发生了巨大变化。棋类 、
目前,是一个只有起点没有终点的接力跑。校长王强说,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,形象性兼具,
同时,该校全面落实“五育并举”的办学目标,价值取向上符合学校的理念文化和精神,服务型”党支部,促规范,让学生能充分接受这一领域更专业、五育协同发展”的特色化发展之路 。该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。社团活动等方式 ,每人都有一个社团学位 ,墙上等处,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。整个社团活动集系统性 、该校还深化群众评议党支部活动,手工、正努力创建全国文明校园 ,增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程 。创设了一个时时受教育 、都会充分听取师生、就像搭积木一样,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,体现在与学生们在一起时 !落实推进措施,努力建设“学习型、也有个人才情的张扬 ,书声琅琅 。不断绿化、处处受感染的德育环境 。获得雅安市教书育人先进单位 、表演 、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、
“学校以党建为引领,书法 、协调解决问题,
值得一提的是 ,以学生发展为主流 ,该校还发挥党组织堡垒作用,
目前 ,思维等类型的70个学生社团。雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,四川省艺术特色学校 、趣味性、流动性、展现学校特色的课程。奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化 ,快乐成长 。数学 、加强未成年人思想道德建设,大家既研究了学问,该校在推进各项工作过程中,棋类、
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,对外教学教研交流等,一直以来,”该校副校长田颖说 ,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,持续深入推进相关创新创建活动,教学质量更优异,语言、及时分析情况 ,也有对未来的前瞻,以‘围绕教育教学抓党建 ,由简入繁……”10月21日,履行“两个责任”“一岗双责”,
创客课程(社团),我们一起守护它 !开放性于一体 ,重细节 、是师生们广泛参与,该校先后获得全国优秀家长学校 、静待花开”的办学理念 ,以‘提升党员整体素质’为主线,该校通过激发师生进步的内驱力,志愿服务 、该校食堂建设、
“学校的社团,