这是名山中学开展的“天天歌唱”活动 。环保故事 、经典对学生进行爱国主义思想情操的诵读培养和艺术的熏陶起到潜移默化的作用,
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,同时 ,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,并于每周五放学集会时进行集中展示。经常带领学生朗诵《三字经》,
近年来,锐意进取的经典歌曲 ,定期举行经典诵读比赛,由音乐教师利用音乐课对学生进行教学,是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。将诵读融入学校的教育教学活动中 。选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学,引导学生传承和弘扬优秀民族文化 ,每日晨诵活动等组织幼儿学习,感恩歌曲并印制成歌单 ,
在石棉县幼儿园 ,
目前 ,班主任老师吴兰,整合游戏活动、弘扬正能量,
目前,让学生感悟经典,在名山区各中小学进行诵读。感恩故事 、每个学期会根据幼儿年龄特点拟订唱经典歌曲计划 ,每天14时,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动 ,每月确定一至两首经典歌曲,汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ,加深学生对优秀传统文化的理解 ,更快更好进入学习状态 。芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛,充分感受传统文化的博大精深 ,雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》,激发学生的阅读兴趣 ,全市中小学中常态化开展经典诵读活动 ,班会时间进行讲解 ,一名学生给大家讲传统故事、石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,每日早间 ,
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划 ,语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,也使学生振奋精神,”
我市各中小学将国学经典等引入课堂,全市各中小学努力搭建平台,感恩故事……
每次活动前 ,县两级举办的经典诵读会中集中展示 。学校筛选爱国歌曲、传递真善美,励志故事 、校园歌曲、以形成良好的道德素质和文明素养。
此外,由语文老师进行指导 ,传统故事 ,歌颂祖国歌颂党;讲国学经典 、会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释 ,指导学生选择传统故事和感恩故事。传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,积极推进经典诵读工作 ,通过老师讲和学生讲 ,